6月28日医院举办首次“带教老师中医护理案例式技能竞赛”。赛前，以科护士长片区为单位先组织预赛，最终16名临床带教老师入围决赛。决赛采取案例分析站点形式（OSCE考核，4站点），设标准化病人（SP）。决赛评委团队由护理部主任、科护士长和特邀护理骨干组成，每站点3位评委，每站用时≤10min。

第一站旨在考核选手护理评估能力，包括：中西医护理评估、辨证分析等方面内容；第二站考核内容为中医护理方案确定和分析：各选手根据首站护理评估内容，确定SP的护理问题、病因病位、证型及护理原则，并据此确定必选项目（耳穴埋豆）的选穴和辨证依据，此外，选手还可根据患者及自身特长自选1项操作（自选项目：拔火罐、耳部刮痧、艾条灸）；第三、四站分别进行必选和自选项目的技能操作。

竞赛现场紧张、严肃、规范，秩序井然，各站点全程计时，评委秉承公平公正的原则，对每一位选手进行了严谨、客观的评判。辩证思维、人文关怀和健康教育贯彻案例竞赛全程，选手沉着冷静，展示了良好的中医理论、技能水平和沟通能力。经过激烈角逐，比赛最终评选出“带教老师中医护理案例式技能竞赛”一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

通过本次竞赛达到了“以赛促学、以赛提技、以赛创优”的目的，提高了带教老师的中医思辨、沉几观变和优质服务能力，也明确了自身不足及改进方向。

（柏玲/文图 管玉香/审核 戴心悦/编发）